가르치는 시대는 지났다. 그렇다. 가르치기만 하면 학생들은 교사의 질을 뛰어 넘을 수 없다. 학생들에게 경험할 수 있는 기회를 제공해주면 가르치지 않아도 얻을 수 있는 생각과 창의성이 따라온다. 따라서 학생들을 학문의 넓은 영역으로 인도해줄 수 있는 것이다. 이 책은 러닝퍼실리테이션을 소개하고 있는데 1.학습자의 입장에서 최적의 학습이 되도록 한다. 2.학습의 경험을 디자인한다. 3.학습의 과정을 촉진한다. 학습 경험의 디자인은 어떻게 할 것인가. 1. 새로운 판을 짜라. 2. 세가지와 결별하라. -가르쳐주는 역할과 결별 -알려주겠다는 목표와 결별 -늘하던 방식과 결별