교장 자격연수 12월6일 화요일 학교장의 수업 평가 리더쉽

◑학교장의 수업평가 리더쉽 - 권낙원 교원대 교수

★기억에 남는 말씀 :학교장의 수업장학력
= 학교장은 교사에게, 교사는 학생들에게 영향을 준다.
= 학교장의강력한 수업 지도성 발휘는 교사로 하여금 수업에 열중케 하며, 학력이 향상된다.

☆기억하고 싶은 말씀 : 수업의 원리
= 전문성의 원리, 자율성의 원리, 책무성의 원리, 융통성의 원리, 다양성의 원리
창의성의 원리, 통합성의 원리

평가의 원리
= 전문성의 원리, 타당성의 원리, 객관성의 원리, 포괄성의 원리, 균형성의 원리
중요도의 원리, 다양성의 원리, 실용성의 원리

◑학교장의 교육과정 리더쉽- 함수곤 : 교원대 교수

★기억에 남는 말씀 :학교 교육과정 편성 운영의 중요성
= 우리 학교에서는 학생들을 어떠한 인간으로 기를 것인가?
= 그러한 인간을 기르기 위하여 무엇을 어떻게 가르쳐야할 것인가?

☆기억하고 싶은 말씀 :학교 교육과정 중심 교육 체제의 중요한 의미
= 교과서 대신에 학교 교육과정이 그 학교 교육을 지배한다는 것이 바로
그 학교 교장과 교감, 교사가 그 학교 교육의 주체가 되고 전문가가 된다는 의미
= 학교 교육과정은 그 학교에서 학습하게 될 학생의 능력, 개성, 흥미, 경험, 진로
요구 등을 보다 존중하고 고려하는 학습자 중심의 교육 실천 의지의 의미
= 학교 교육과정은 그 학교의 전통과 특색, 교장의 교육 철학과 신념, 교사의 창의성과 경험
학부모의 기대와 요구, 지역의 특수성과 학교 실정을 고루 반영할 수 있다는 의미

◑학교 교육과정 편성의 운영과 실제 - 이경환 : 서울 목동초등학교장

★기억에 남는 말씀 :학교장의 올바른 교육철학이 학교를 바로 세운다.


☆기억하고 싶은 말씀 : 학교장의 교육신념과 지원 활동
= 학교장은 신뢰(믿음)를 바탕으로 학교를 경영
= 관리, 사무 중심의 교육활동 지원체제를 교육과정 중심의 학교 운영 체제로 전환
= 교육 행정기관이나 유관기관으로 부터 학교에 시달되거나 요구되는 각종 시책, 사업
협조 요청 업무, 관계 행사 등은 교육과정에 용해되도록 조정
= 학교 교육과정의 흐름을 파악하고, 무엇을 어느 시기에 어떻게 지원해야 할 것인지 예측
= 학교 교육과정 편성 운영의 결과는 매학기, 또는 매 학년도 말에 전체 교직원의 참여 아래
평가되어, 다음 학년도 학교 교육과정에 반영 시킴
= 교육과정 연구실과 교수학습 자료 제작실 등을 마련
=학교 교육과정 운영에 직결되도록 우선순위를 두어 학교 예산 편성, 지원
= 학교 교육과정을 근거로 학교장의 교내 장학을 강화

◑학교장의 수업 및 평가 리더쉽의 실제 -

★기억에 남는 말씀 :아는자는 좋아하는 자만 못하고, 좋아하는 자는 즐기는 자만 못하다.

☆기억하고 싶은 말씀 :
= 선비는 무력을 쓰지 않으며,
싸움을 잘하는 장수는 노한 기색을 보이지 않으며,
훌륭한 장수는 용맹을 보이지 않고, 적을 이기는 자는 함부로 다투지 않으며,
사람을 잘 부리는 자는 몸을 낮춘다.